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Plateforme éducative oZe : de la valeur ajoutée pour la pédagogie enseignants-élèves

Bruno Lebrat professeur d’histoire géographie au collège les Allinges à St Quentin Fallavier, en Nord Isère dans l’académie de Grenoble est venu témoigner sur les NetJournées sur les aspects pédagogiques de « oZe ». En effet, son collège, en tant que préfigurateur, utilise cette nouvelle plateforme depuis la rentrée 2017.

Il est au micro de Ludomag, interviewé par Claude Tran, @CTiEduc .

« Ce qui nous a amené à rentrer dans l’expérimentation de oZe, c’est l’arrivée des tablettes dans notre établissement ; avec l’ancien ENT, la compatibilité avec les tablettes était plus compliquée« , explique Bruno Lebrat.

Cela fait 10 ans que cet enseignant utilise l’ENT ; il a donc des pratiques déjà très avancées avec les outils numériques. Néanmoins, avec oZe, il a aujourd’hui des facilités pour pouvoir proposer des parcours aux élèves ou encore »inverser sa classe ».

Tous les détails sur ses pratiques dans la vidéo ci-contre et quelques captures d’écran ci-dessous.

Retrouvez toutes les interviews et sujets des NetJournées 2018 sur le plateau du Saclay.

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