Tablettes numériques usages pédagogiques en classe

Tablettes numériques usages pédagogiques en classe

Tablettes numériques en classeLa première expérience d’ordinateurs en salle de classe en France date, à ce jour d’une vingtaine d’année, un rapport sur ces premières expérimentations avait été publié à cette époque par l’académie de Marseille sur l’usage par les élèves en classe… Le portable aussi a eu son heure de gloire en 2001 et 2002 avec l’opération des Landes notamment. La Tablettes numériques apparaissent en classe pour la première fois semble t’il en 2011. La Direction Générale de l’Enseignement Scolaire du Ministère de l’éducation nationale, organisait pour la première fois le 9 février 2011 un séminaire d’une journée sur les tablettes électroniques pour faire un point des différentes

Tablettes numériques  : une facilité et une instantanéité dans l’utilisation plébiscitée

Les tablettes numériques proposées par de nombreux constructeurs en 2010, engendrent de nouvelles initiatives et une attente pour permettre un véritable basculement vers le manuel « tout numérique ». La tablette numérique se situe dans la continuité d’un support familier qui reste aujourd’hui encore très utilisé. « Je veux parler du support papier et notamment du livre. La tablette ressemble au livre, elle se « feuillette », elle n’érige pas non plus la barrière d’un écran entre le professeur et l’élève comme c’est le cas pour les ordinateurs portables » (Alain Laurent 2011)

Tablettes numériques  : entre l’ultra portable et le mobile

Une tablette ou un Notebook semble au premier abord plus léger que le poids moyen actuel des manuels scolaires et autres cahiers que l’on peut voir chaque matin et chaque soir sur le dos de nos enfants. Mais encore faut-il que les manuels scolaires puissent y être hébergés, les ressources numériques compatibles, pour faire du rêve une réalité, L’éducation nationale n’en est pas à ses premiers essais et bon nombre d’expérimentations, de tentatives, même si elles n’ont pu être généralisées, auront peut-être montrer la voie du futur cartable « numérique » tant attendu.

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