Caractérisation et Evolution des Styles d'apprentissage pour un public d'adultes (>21 ans) dans un dispositif de Formation Ouverte et A Distance
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22/03/2010 | 18:53
Jean Frayssinhes, Professeur de Marketing et Commerce International, Responsable Pédagogique et Spécialiste en FOAD réalise une thèse de doctorat en sciences de l'éducation à l'université de Toulouse II Le Mirail dont le sujet est «Caractérisation et Evolution des Styles d'apprentissage pour un public d'adultes (>21 ans) dans un dispositif de Formation Ouverte et A Distance»
Il s'agit d'une étude menée en Français, Allemand, Anglais, Espagnol et Grec pour faire intervenir la variable interculturelle. Il dispose de deux questionnaires qui sont mis en ligne sur le serveur de la maison de la recherche de l'université de Toulouse.
Pour accéder aux deux questionnaires :
Grille ISALEM 97 , styles d'apprentissage : http://w3.mdr.univ-tlse2.fr/limesurvey/index.php?sid=76797&lang=fr
Grille MSDL/ALK-I , self directed-learning :http://w3.mdr.univ-tlse2.fr/limesurvey/index.php?sid=16149&newtest=Y&lang=fr
Jean Frayssinhes souhaite disposer de cohortes variées importantes afin que les statistiques aient du sens et qu'il puisse modéliser le profil d'apprentissage dans ce processus en ligne.
Information envoyée par Jean FRAYSSINHES - Professeur de Marketing et Commerce International - Responsable Pédagogique - Spécialiste en FOAD - http://www.bloghotel.org/Frayssinhes
Il s'agit d'une étude menée en Français, Allemand, Anglais, Espagnol et Grec pour faire intervenir la variable interculturelle. Il dispose de deux questionnaires qui sont mis en ligne sur le serveur de la maison de la recherche de l'université de Toulouse.
Pour accéder aux deux questionnaires :
Grille ISALEM 97 , styles d'apprentissage : http://w3.mdr.univ-tlse2.fr/limesurvey/index.php?sid=76797&lang=fr
Grille MSDL/ALK-I , self directed-learning :http://w3.mdr.univ-tlse2.fr/limesurvey/index.php?sid=16149&newtest=Y&lang=fr
Jean Frayssinhes souhaite disposer de cohortes variées importantes afin que les statistiques aient du sens et qu'il puisse modéliser le profil d'apprentissage dans ce processus en ligne.
Information envoyée par Jean FRAYSSINHES - Professeur de Marketing et Commerce International - Responsable Pédagogique - Spécialiste en FOAD - http://www.bloghotel.org/Frayssinhes
publié le: 22/03/2010 | 18:53 | Lu: 2475 fois
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